“随迁子女异地高考条件，异地高考的现实意义”

儿童异地高考条件

考生户口长期属于我省，考生出生前父母户口在户我省。 考生父亲或母亲为本人所在省或市及以上人事组织部门确认的人才，本人户籍为父亲或母亲和位于户我省的市及以上规定的政府投资项目公司法定代表人，其子女与父母一起在户我省的考生之一为我省现役军人，考生为其父亲或母亲 考生为我省陆军现役军人，考生与父母一起在户我省注册的考生户籍在我省，父母一方为复员军人，户籍在户我省

考生由父母调走，父母户籍在户我省两年以上。 考生必须有我省两年的学籍，高中阶段必须在我省实际继续学习两年。 父母在我省有合法稳定的住所。 因家庭变动随父母离开户我省，父母死亡或意外死亡，父母或法定监护人和户口在我省随法定监护人离开户我省2年以上。 从高中毕业那年9月1日起，考生必须在我省拥有两年学籍，高中阶段连续在我省读两年父亲或母亲或法定监护人。 我省有合法稳定的住所

原户籍在外省，父母或者本人在我省定居的考生，考生必须在我省高中毕业满3年，并且在高中阶段在我省实际学习满3年。 户籍为非我省农民工子女申请高考，必须拥有我省高中三年学籍，且高中阶段已在我省实际连续学习三年以上，父母在我省有合法职业和合法稳定住所。

《规定》要求当地教育行政部门和公安部门积极协助当地录取机关审查考生的学籍和户籍。 各级教育行政部门应当加强学籍管理，禁止非正常学籍转移，禁止学籍空不足，禁止分离者登记。 各级公安部门要加强户籍管理，严格户籍手续，堵塞漏洞，坚决打击非法结算，认真查处伪造户籍和身份证的违法行为。

关于孩子异地高考条件的内容就是这些，接下来我们来看看异地高考的现实意义

年12月，开始全国教育改革考试，将异地高考处理方案纳入考试。 试验地区是山东、湖南、重庆

异地高考的突出矛盾是流向了人口密集的大城市。 换言之，为了处理异地的高考问题，不能绕过北京、上海等大城市。 这些地方是异地学生集中的地方，也是异地人口聚集的城市。

在北京，据相关统计，从2008年到2009年，30，073名非北京市户籍小学毕业生中，最多只有24，685名学生在北京中学继续学习。 12，599名中学毕业生中，只有5，484人继续在北京读高中，许多孩子在北京上了一点课后还继续在原地方普通高中学习，结果是因为非本地学生不太容易在北京学习，特别是高考。

在上海，40多万农民工子女接受义务教育，他们很快将面临中国高考的问题。 如果高考的问题得不到解决，这些孩子大多数会回到他们的原籍学习，产生保护孩子的新问题。

从2008年开始，“异地高考”问题被讨论了两年多。 年，两会出现了“拨云见日”的征兆。 而且，这一全面改革也给教育改革带来了新的机遇。

以上是符合孩子异地高考条件和异地高考现实意义的所有复印件。 各城市的高考分数线等制度与各城市有很大关系，异地高考情况可以直接在当地官网上了解。